ReArm Europe
l tema del riarmo dell’Unione Europea è al centro di un acceso dibattito politico, economico e strategico. Il contesto internazionale, segnato dall’aggressione russa in Ucraina, dalle incertezze... continua
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La geoingegneria climatica rappresenta una delle frontiere più controverse della scienza contemporanea. Da un lato, potrebbe offrire una soluzione temporanea per rallentare il riscaldamento globale e guadagnare... continua
Starlink è una delle innovazioni più rivoluzionarie nel settore delle telecomunicazioni satellitari, un progetto ambizioso che promette di connettere il mondo come mai prima d’ora. Il sistema,... continua
La questione della separazione delle carriere tra giudici e pubblici ministeri (PM) rappresenta uno dei temi più dibattuti nel panorama giuridico italiano, con implicazioni che vanno oltre la semplice organizzazione... continua
Il politicamente corretto non è solo una questione di lessico, ma un fenomeno culturale che divide, appassiona e talvolta spaventa. Per alcuni rappresenta una conquista necessaria, uno strumento di inclusione... continua
Călin Georgescu è un politico e analista rumeno, noto per le sue posizioni nazionaliste e anti-globaliste. Nato nel 1962 a Bucarest, ha ricoperto diversi incarichi di rilievo in ambito internazionale, lavorando... continua
In seguito alla crisi pandemica da COVID-19, l’Unione Europea ha dato vita a uno dei più ambiziosi strumenti economici della sua storia: il programma Next Generation EU. L’Italia, tra i paesi più... continua
Nel panorama economico e tecnologico globale, pochi nomi hanno assunto una rilevanza tanto pervasiva quanto quello di Elon Musk. Fondatore e guida di alcune tra le aziende più influenti del nostro tempo –... continua
Scuola
Il dibattito in Italia
In Italia il dibattito regolamentato è in una fase che potremmo definire sperimentale. Ci sono diverse esperienze sul territorio nazionale, rappresentate in prevalenze da gruppi di scuole riunite in reti.
Le origini del dibattito
Oggi sono migliaia le scuole in Europa e nel mondo che praticano il dibattito, molte delle quali l’hanno inserito come materia curricolare a tutti gli effetti. In molti Paesi si sono creati club di dibattito, reti organizzate di scuole e tornei nazionali
Perché insegnare il dibattito nelle scuole
L’insegnamento del dibattito nelle scuole favorisce l’acquisizione di competenze trasversali per gli studenti in diversi campi e, nel contempo, porta degli indubbi benefici anche ai docenti, soprattutto nell’ambito organizzativo e in quello gestionale.
